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El gran secreto

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El primer libro de Neurosicoeducación

¡Lee el primer capitulo sin cargo!

El libro Neurótico

El libro neurotico

Aportes de las Neurociencias a las organizaciones y empresas

Curso de especialización en Neurosicomarketing

Organiza: Universidad Maimónides - Asociación Educar

Directores: Dr. Carlos A. Logatt Grabner - Dr. Daniel H. Casais




Los avances más sensacionales del siglo veintiuno ocurrirán, no por los avances de la tecnología, sino por la expansión de lo que significa Ser Humano.

John Naisbit






Los nuevos descubrimientos sobre el cerebro permiten alcanzar el desarrollo organizacional, humano y ético que los tiempos actuales necesitan.

Vivimos un mercado de alta competencia y de constante y vertiginoso cambio, por ello se hace necesario ver el aquí y ahora conjuntamente con el futuro, a fin de realizar acciones que llevan a las organizaciones al éxito deseado.

Los descubrimientos sobre el "Cerebro y el Comportamiento Humano", de los últimos 30 años principalmente en el campo de las Neurociencias, otorgan una visión innovadora que hoy llega a las empresas ampliando su horizonte y capacidad de sobrevida.

La incorporación de estos conocimientos, hace posible iniciar un camino de comprensión sobre los mecanismos cerebro-mentales que generan los diferentes tipos de conductas y hábitos, los componentes conscientes e inconscientes implicados en la toma de decisiones y en la elección que las personas llevan a cabo tanto en la compra como en toda acción cotidiana.

El modo en que aprende e incorpora información nuestro cerebro, las emociones, los sentimientos, las funciones cognitivas y ejecutivas, la empatía, la comunicación inter e interpersonal, son temas fundamentales que contribuyen al crecimiento de las personas y aplicables a la vida organizacional.




Objetivo general:


Articular e integrar la ética, los valores humanos y los conocimientos de las neurociencias al neuromanagement y neurosicomarketing.




Dirigido a:


Gerentes, supervisores, jefaturas y/o empleados de todo nivel, consultores, capacitadores, asesores, publicistas, que se vean involucrados en forma directa o indirecta en procesos dirigidos hacia las personas-clientes.

Profesionales independientes con necesidad de ampliar sus conocimientos para el crecimiento de su actividad profesional y la gestión de negocios.

Para el marketer que desea ampliar sus capacidades hacia la mejor detección y satisfacción de las necesidades de sus clientes.

Los contenidos permiten un amplio marco de aplicación, por lo cual esta formación es abierta a todos aquellos interesados en aprender y adquirir estos conocimientos.




CERTIFICACIÓN: Otorgada por Universidad Maimónides y Asociación Educar

Curso de especialización


Duración: 6 meses


Inversión Mensual:

$800 (Pesos Argentinos Ochocientos)

Se otorgan becas del 50%, $400


Se entrega material de estudio.




Programa:


Introducción a las Neurociencias y Neurosicoeducación:


  • Introducción al conocimiento básico del sistema nervioso.
  • Cerebro instintivo, emocional y cognitivo.
  • Tres cerebros, dos mentes.
  • Mecanismos de la percepción y la atención.
  • Sistema atencional: SARA (Sistema activador reticular ascendente).
  • Los sentidos.
  • Aprendizaje implícito y explicito.
  • Filtros de la realidad: cognición cerebro instintivo, cognición cerebro emocional, cognición cerebro humano consciente e inconsciente.
  • Inteligencia instintiva, emocional y racional.
  • Camino ultracorto, corto y largo en la evaluación cerebral.
  • Actuar con altos valores humanos.
  • Neurobiología del cerebro emocional: Emociones constructivas y destructivas.
  • Tipos de pensamientos: Mágico, filosófico y científico.
  • Lóbulos prefrontales las áreas más elevadas del cerebro.
  • Cuidados para mantener un cerebro sano: Alimentación, descanso, vida de relación, ocio.
  • Cerebros femeninos y masculinos.
  • Neuroética. Fundamentos biológico de la ética.
  • Instinto de imitación - Neuronas en espejo.
  • Intuición y toma de decisión - Atajos deliberativos.




  • Neurosicomanagement:


  • Neuroliderazgo: Que es un líder - Características del líder.
  • Como se construye y se desarrollan las habilidades del líder.
  • Nivel de esperanza, retardo de la gratificación y liderazgo.
  • Biología de la creatividad y el liderazgo.
  • Empatía y toma de perspectiva.
  • Confianza, oxitocina y serotonina.
  • Estrés. Resistencia al estrés.
  • Cultura y conducta: Memes familiares, laborales y sociales.
  • Neuronegociación.
  • Responsabilidad social empresaria y ecológica.
  • Resistencia al cambio.
  • Funciones cognitivas y ejecutivas.
  • Características de una empresa sana.




  • Neurosicomarketing:


  • Marketing personal y organizacional
  • Neuroeconomía y Neuromarketing: del marketing al Neuromarketing
  • Marketing ético, social y ecológico.
  • Obsolencia real y obsolencia creada
  • Herramientas del marketing:
  • 1.-Descriptivas

    2.-Predicción de comportamientos (basada en ciencias sociales

    3.-Predicción basada en conocimientos neurocientíficos

  • Pensamiento mágico y ventas
  • Bases biológicas de la motivación
  • 1.-Sistema displacentero: Amígdala cerebral e hipotálamo

    2.-Circuito de recompensa cerebral: área ventral tegmental y núcleo accumbens

    3.-Los neurotransmisores de la motivación (La importancia de la dopamina)

  • Contexto y marketing: hipocampo y memoria
  • Publicidad emocional: Etapas de la toma de decisión del cliente
  • Puntos clave para llegar a los tres cerebros.
  • La falacia de la oferta y la demanda
  • El efecto de las expectativas en la toma de decisiones
  • Instintos y marketing
  • Toma de decisión y análisis de compra en mujeres y hombres
  • El poder del precio - Seducción del costo cero
  • Los sentidos y la toma de decisión.
  • El mayor estudio de Neuromarketing




  • Lugar de cursada: Universidad Maimónides - Hidalgo 775 -CABA



    Metodología:

    Teórico - práctica.


  • Formación de equipos de estudio.
  • Generación de un entorno enriquecido que favorezca el aprendizaje y un espacio de confianza entre los integrantes del equipo de estudio.
  • Formación de una comunidad de aprendizaje continúo.
  • Ejecución de ejercicios prácticos y aplicación de los conocimientos teóricos aprendidos.



  • Objetivos secundarios y habilidades que se desarrollan:


    Conocer:

    Como aprende el cerebro.

    Neurobiología de las emociones.

    Funcionamiento del cerebro instintivo emocional y su importancia en la dirección de nuestras conductas.

    Influencia de los aprendizajes implícitos en nuestras conductas del presente y del futuro.

    Distorsiones que realiza el cerebro de la realidad exterior y como crea la realidad interior.

    Investigaciones sobre las diferencias entre los cerebros de las mujeres y los hombres.

    Tipos de conductas.

    Importancia de aplicar valores éticos en las relaciones.

    Los mecanismos cerebrales que determinan la conducta de las personas frente a la compra, y conducción organizacional y empresarial.


    Aprender:

    Técnicas para disminuir el estrés organizacional.

    Herramientas básicas para la gestión de recursos humanos.

    Consejos básicos para la salud de la UCCM (unidad cuerpo cerebro mente)


    Desarrollar habilidades:

    Cognitivas-ejecutivas tanto a nivel intelectual como emocional.

    Creativas. Soluciones estratégicas a las diferentes situaciones que se presentan.

    En la toma de decisiones.

    Autoconocimiento (autometacognición científica) y además en el conocimiento de las conductas ajenas (heterometacognición científica).

    Empaticas y de comunicación.

    Fomentar el crecimiento y superación de las personas.

    Automotivación.

    Formación de equipos (capital humano).

    Responsabilidad social y ecológica.




    Usted puede comunicarse con nosotros vía:


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