Asociación Educar

Conferencistas

Dr. Facundo Manes

El Dr. Manes se graduó en la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires, Argentina (Medico) y en la Universidad de Cambridge, Inglaterra (Master in Sciences).

Como estudiante de medicina recibió el premio "Neurociencias 1992" otorgado por la Asociación Medica Argentina por su trabajo de investigación: "El rol del cuerpo calloso en la transferencia inter-hemisférica cerebral". Fue docente de anatomía en las facultades de Medicina y Farmacia y Bioquímica de la UBA.

Realizó la residencia de neurología en FLENI. Luego emprendió su formación en el exterior con un firme compromiso de volver a la Argentina para desarrollar recursos locales a fin de mejorar los estándares clínicos y de investigación en neurociencias cognitivas y neuropsiquiatría.

Se capacitó en Neuroimágenes Funcionales en el Departamento de Neurorradióloga del Massachussets General Hospital de la Escuela de Medicina de la Universidad de Harvard, (Boston, USA) y realizó el fellowship de neuropsiquiatría en el departamento de Psiquiatría de la Universidad de Iowa, (Iowa City, USA) donde también fue docente de neuroanatomía en la cátedra de anatomía.

Trabajó como neurólogo e investigador clínico en los departamentos de neurología y psiquiatría de la Universidad de Cambridge y fue consultor en Neurología y en Neuroimágenes en la Unidad de Neurociencias Cognitivas del Medical Research Council, Cambridge, Inglaterra.

Ha publicado numerosos trabajos científicos originales en revistas nacionales y en prestigiosas revistas extranjeras de su especialidad como Brain y Nature Neuroscience.

Ha publicado varios capítulos en libros internacionales sobre neurología y psiquiatría como el "Kaplan & Sadock's Comprehensive Textbook of Psychiatry" publicado por Williams & Wilkins, "Behavior and Mood Disorders in Focal Brain Lesions" publicado por Cambridge University Press y "Neuropsychology of Emotion" publicado por Oxford University Press, entre otros.

El dr Manes ha escrito dos libros: 1) Convivir con personas con Alzheimer u otras Demencias, 2) Tratado de Neuropsicología.

Ha brindado conferencias en varios foros científicos internacionales como la "Royal Society of Medicine" (Londres), y la "New York Academy of Sciences" entre otras.

Fue consultor en Salud y educación de la "Fundación Dana" en Nueva York.

Es consultor de revistas científicas internacionales como Brain, Journal of Neurology Neurosurgery and Psychiatry, Journal of Neurology, Psychological Medicine, American Journal of Psychiatry, Schizophrenia Research and Journal of Nervous and Mental Disease.

Es miembro del comité editorial del journal Neuropsychological Rehabilitation y del Advisory International Board de la International Neuropsychiatric Association.

Ha sido galardonado con importantes premios nacionales e internacionales entre los cuales se encuentran el de "Formación de Recursos Humanos de Alto Nivel" otorgado por el ministerio de Educación de la Nación y el de "Joven Investigador" otorgado por la Asociación de Neuropsiquiatría Americana.

Es miembro de varias sociedades científicas nacionales e internacionales como Royal Society of Medicine, la Asociación Neuropsiquiátrica Argentina, Asociación Americana de Neurología, el grupo de Investigaciones sobre Afasia y Trastornos Cognitivos de la Federación Mundial de Neurología y la Asociación Británica de Neuropsicología.

Entre sus contribuciones más importantes el Dr Manes identifico las áreas prefrontales relacionadas con el proceso de toma de decisiones en humanos, junto con el Dr Calder los mecanismos neurales de la agresión, el rol de la ínsula en los procesos cognitivos y emocionales. Además, junto con el Dr Bekinschtein describió, por primera vez, el procesamiento emotivo de pacientes con deterioro de conciencia mínima y con el Dr Jeffrey Max las áreas cerebrales involucradas en el desarrollo de los síntomas del déficit de atención e hiperactividad (ADHD).

Ha co-desarrollado una de las primeras unidades de rehabilitación cognitiva holistica en América Latina.

Su área actual de investigación es la neurobiología de los procesos mentales, particularmente los mecanismos neurales involucrados en la memoria autobiográfica y en la consolidación de la memoria a largo plazo, en las bases neurales de la conciencia mediante el estudio de la reserva cognitiva de los pacientes con estado vegetativo persistente, y del rol de la emoción y de la corteza prefrontal en la toma de decisiones.

En el año 2001, volvió a la Argentina, y logró su objetivo de establecer el Departamento de Neurología Cognitiva y Neurociencias Cognitivas Humanas con un equipo multidisciplinario en FLENI donde se desempeñó como jefe de la sección Neurología Cognitiva, Neuropsicología y Neuropsiquiatría.

El Dr. Manes más recientemente creó, desarrolló y dirige el Instituto de Neurología Cognitiva (INECO) y el Instituto de Neurociencias de la Fundación Favaloro.

Fue profesor de Neurociencias Cognitivas de la Universidad Católica Argentina (UCA).

Actualmente, supervisa la investigación de estudiantes de doctorado, y estudiantes postdoctorales, en diferentes proyectos sobre la conciencia, la memoria autobiográfica y semántica, funciones ejecutivas y circuitos frontoestriados, y la toma de decisiones y cognición social.

Desde su regreso a la Argentina, ha creado un laboratorio multidisciplinario para el estudio de los procesos cognitivos y conductuales humanos y ha publicado numerosos trabajos, continuando con su investigación más allá de la limitación de los recursos locales para investigadores en esta área.

Es profesor de Neurología de la Conducta y Neurociencias Cognitivas de la Universidad Favaloro y miembro del Cognition and Brain Sciences Unit, Medical Research Council, Cambridge, Inglaterra.

Es el presidente de la World Federation of Neurology Research Group on Aphasia and Cognitive Disorders (RGACD).

Dr. Mario Alberto Vestfrid

MEDICO otorgado por la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP el 9 de Agosto de 1969.

DOCTOR en MEDICINA, otorgado por la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP el 24 de Marzo de 1972.

PROFESOR TITULAR ORDINARIO de la Cátedra de Biología Humana, otorgado por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP.

ESPECIALISTA en INTEGRACION LATINOAMERICANA otorgado por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP.

PROFESOR TITULAR ORDINARIO de la Cátedra de Neuroanatomía y Neurofisiología, otorgado por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP.

"MAESTRIA en CIENCIAS POLITICAS" dictada por la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP (falta aprobar la última materia).

Especialista en Anatomía Patológica" otorgado el 26 de Septiembre de 1972 por el Colegio de Médicos de la Provincia de Buenos Aires (Distrito I).

Diploma de acreditación del "Título de Especialista en Patología" otorgado en Mayo de 1995 por la Sociedad Argentina de Patología de acuerdo a la reglamentación vigente (Resolución Nro 68/94 del Ministerio de Salud de la Nación).

Diploma que acredita "La Certificación como Médico Patólogo" otorgado el 13 de Agosto de 1996 por el Consejo de Certificación de Profesionales Médicos de la República Argentina.

Diploma que acredita "La Recertificación de la Especialidad Anatomía Patológica", otorgado por el Comité de Recertificación (CRAMA) de la Asociación Médica Argentina por el término de 5 años, por haber aprobado el 18 de Diciembre de 2003 la evaluación efectuada por la Junta de Recertificación.

CARRERA DOCENTE COMPLETA realizada en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata, con plan de cuatro años, ante las cátedras de Patología 1ra. y Embriología y Histología "B".

DOCENTE ADSCRIPTO a la Cátedra de Embriología e Histología "B" de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata desde el 18 de Agosto de 1977 hasta el año 1983.

DOCENTE UNIVERSITARIO, categoría docente otorgada el 9 de Octubre de 1979 por Resolución 2297/79 de acuerdo con lo dispuesto por el artículo 20 de la Ordenanza 116 de la Universidad Nacional de La Plata.

DOCENTE AUTORIZADO adscripto a la Cátedra de Patología 1ra.de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata desde Octubre de 1979 hasta el año 1988.

PROFESOR TITULAR RENTADO INTERNO de la Cátedra de Biología de la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata (por concurso de selección de docentes de acuerdo con las Resoluciones 324/85 y 910/88), desde el 1ro de Enero hasta el 31 de Octubre de 1985.

PROFESOR TITULAR INTERINO de la Cátedra de Biología Humana de la carrera de Psicología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata desde el 8 de Junio de 1984 hasta el 30 de Junio de 1986.

PROFESOR TITULAR ORDINARIO por concurso de la Cátedra de Biología Humana de la carrera de Psicología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (Resolución 486/86), desde el 1ro de Julio de 1986 hasta el 1ro de Septiembre de 2006 (por creación de la Facultad de Psicología).

PROFESOR TITULAR INTERINO de la Cátedra de Neuroanatomía y Neurofisiología de la carrera de Psicología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata desde el 1ro de Abril de 1987 el 31 de Mayo de 1999.

PROFESOR TITULAR ORDINARIO por concurso de la Cátedra de Neuroanatomía y Neurofisiología de la carrera de Psicología de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata (Resolución 314/99), desde el 1ro de Junio de 1999 hasta el 1ro de Septiembre de 2006 (creación de la Facultad de Psicología).

PROFESOR TITULAR ORDINARIO de la Cátedra de Biología Humana de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata desde el 1ro de Septiembre de 2006 hasta la fecha.

PROFESOR TITULAR ORDINARIO de la Cátedra de Neuroanatomía y Neurofisiología de la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional de La Plata desde el 1ro de Septiembre de 2006 hasta el 30 de Noviembre de 2008.

En la Facultad de Ciencias Médicas de la UNLP ocupando cargos de auxiliar docente (ayudante alumno, ayudante diplomado y Jefe de Trabajos Prácticos) y de Docente Autorizado adscripto en las Cátedras de Embriología, Biología e Histología y Patología 1ra desde de Abril de 1964 hasta Octubre de 1988.

Profesor Titular interino de la Cátedra de Biología durante el año 1985.

En las Facultades de Humanidades y Ciencias de la Educación y de Psicología de la UNLP como Profesor Titular de "Biología Humana" y "Neuroanatomía y Neurofisiología" desde Junio de 1986 hasta la fecha; a cargo de Seminarios Optativos como Profesor Titular sobre temas relacionados a neurobiología desde 1994 a 1997 (ochos seminarios); y a cargo de Neuroanatomía y Neurofisiología en la sedes (extensiones) de Bolívar desde el 2001 al 2006 y 9 de Julio durante el año 2007.

Se realizaron 172 trabajos que incluyen el trabajo de investigación de la Tesis Doctoral, de Adscripción como Docente Autorizado de Cátedras Embriología, Biología e Histología y Patología, y los presentados en congresos o acontecimientos similares y/o publicados en revistas nacionales y extranjeras (Histopathology, Acta Anatomica, Histology and Histopathology).

Asistente a 79 cursos o acontecimientos similares sobre temas de la especialidad, pedagógicos, de economía y organización hospitalaria.

En 58 oportunidades como relator, conferencista, docente y/o director.

En 79 oportunidades presentando trabajos o actuando como secretario o presidente de mesas de trabajo, entre otras actividades.

En el área de la Biología, Embriología, Histología y/o Patología. A través de 21 trabajos.

Residencia completa en Anatomía Patológica de 3 (tres) aóos de duración realizada en el Servicio de Patología del Instituto General San Martin de La Plata, ingresando por concurso, desde Agosto de 1969 hasta Abril de 1972.

Médico Especialista "A" a cargo como Jefe de División de Cultivo de Tejidos e Histopatología del Departamento de Investigaciones Biológicas del Laboratorio Central de Salud Pública (Instituto Biológico "Dr. Tomas Perón") del Ministerio de Salud de la Provincia de Buenos Aires (designado mediante Decreto Nro 5835/72), desde 6 de Noviembre de 1972 hasta el 31 de Julio de 1976.

Médico Concurrente del Servicio de Patología del Hospital General Dr. Ricardo Gutiérrez de La Plata (por Resolución Nro 1355/73), desde el 22 de Mayo de 1973 hasta el 30 de Noviembre de 1975.

Instructor de Médicos Residentes en Anatomía Patológica en el Servicio de Patología del Hospital General Dr. Ricardo Gutiérrez de La Plata (designado por Decreto Nro 659 de fecha 5 de Febrero de 1975), desde el 1ro de Julio de 1974 hasta el 31 de Diciembre de 1978.

Médico de Planta del Servicio de Patología del Hospital General Dr. Ricardo Gutiérrez de La Plata ingresando por concurso de Carrera Profesional Hospitalaria de desde el 1ro de Diciembre de 1975 hasta el 30 de Junio de 2005 (cese por jubilación).

Jefe de Servicio de Patología del Hospital General Dr. Ricardo Gutiérrez de La Plata desde el 20 de Octubre de 1977 hasta el 30 de Junio de 2005 (Cese por jubilación).

Médico Consultor del Hospital General Dr. Ricardo Gutiérrez de La Plata en el área de Patología a partir del año 2007.

a) Autor de libro.

FILOSOFIA BIOLOGICA. Ed Celcius, Buenos Aires (1988).

b)Integrante de Comisiones Asesoras (JURADOS) para proveer cargos docentes universitarios.

Designado en 20 oportunidades como Miembro de Jurado para proveer cargos de Profesor

Titular, Adjunto y Auxiliares Docentes en diferentes Universidades del país (UBA, Córdoba, Mar del Plata, Jujuy, Santa Rosa, La Plata).

c)Integrante de Juntas Evaluadoras (Jurado) para otorgar "Título de Especialista en Anatomía Patológica" o dictaminar sobre Trabajos de Investigación "Originales".

Miembro Titular de Juntas Evaluadoras (Jurado) para otorgar Título de Especialiasta de Anatomía Patológica en la Provincia de Buenos Aires (1980, 1981, 1981, 1985), y si trabajos de investigación pueden ser originales (1985).

d)Materias cursadas y aprobadas con examen final en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la UNLP correspondientes a la carrera de "Licenciado en Antropología" (orientación BIOLOGICA).

-ANTROPOLOGIA GENERAL aprobada el 21/03/77 con distinguido 8 (acta 117)

-ZOOLOGIA GENERAL aprobada el 8/08/77 con distinguido 9 (acta 11978)

e) Premios.

Premio "Agremiación Médica Platense" obtenido por el trabajo (stand) sobre "Anatomía del Desarrollo Humano" que fue presentado en el XXVIII Congreso de la Asociación Rioplatense de Anatomía que se realizó en Mendoza del 9 al 11 de Octubre de 1991.

f) Miembro de Jurado para funciones de Carrera Profesional Hospitalaria. En tres oportunidades.

g) Trabajos citados como bibliografía en textos de Patología e Histología.

Seis Citas en libros de Patología e Histología (E.E.U.U.)

h) Consultor en Patología Designado por el Comité de Docencia e Investigación del Instituto Médico Platense de La Plata como consultor en patología oncológica (31 de Agosto de 1983).

i) Proyecto para el presente año: Propuesta de creación del Instituto de Neurociencias en la Facultad de Ciencias Médicas de la Universidad Nacional de La Plata.

Mirta Pola Rosi

Profesora de Nacional de ingles desde 1975, ejerció como docente en instituciones estatales y privadas de nivel primario y secundario.

Fue docente en Institutos de idioma cubriendo distintos niveles de enseñanza desde jardín a nivel avanzado.

Ejerció como docente de adultos en varias empresas y actualmente es directora del instituto de cultura inglesa Practical English Teaching de Quilmes.

En el año 2005 finaliza sus estudios en Neurosicoeducación y en el 2007 cursa y aprueba la Formación en Neurosicoentrenamiento de Asociación Educar y el curso superior en Neurociencias de la Universidad Favaloro.

Desde mayo del 2008 es Directora de la Formación en Neurosicoeducación en ingles de la Asociación Educar.

Con la colaboración de:

María Sol Fernández

Estudiante de Psicología UBA

Rodrigo M. Álvarez

Estudiante de Psicología Universidad JF Kennedy

Lucrecia Prat Gay de Teisairet

Docente de Idioma ingles desde hace 29 años, es, desde hace 5 años, co-fundadora y Directora del Colegio Río de la Plata Sur (Pcia. De Buenos Aires, Argentina).

Como Teacher Trainer, ha dado presentaciones en congresos y jornadas de perfeccionamiento docente a lo largo y a lo ancho del país, y además en Brasil, Perú, Paraguay, Colombia, Chile, Uruguay y en Europa.

Estudió "Brain Based Learning" en la Argentina, EE.UU. e Inglaterra.

Neurosicoeducadora.

Desde hace 10 años ha instituido la enseñanza de Neurosicoeducación en el Colegio Río de la Plata Sur con mucho éxito.

José Roberto Rosler

Títulos:
- Médico: Egresado con Diploma de Honor de la Facultad de Medicina de la UBA (21/12/79).
- Médico Asistente Extranjero de los Hospitales de Paris (Francia). Tesis presentada ante la Universidad René Descartes sobre "Approche Stereotaxique des lésions intracraniennes chez les enfants".

Actividad asistencial:
- Médico neurocirujano del Servicio de Neurocirugía del Hospital Británico de Buenos Aires

Cargos docentes en la actualidad:
- Departamento de Neurocirugía de la Facultad de Medicina de la UBA. Adscrito a la Cátedra
- Jefe de Trabajos Prácticos de Neurocirugía (Hospitales Británico y Roffo), Facultad de Medicina, Universidad de Buenos Aires.
- Profesor de Fisiología (Neurofisiología) de la Escuela de Medicina del Hospital Italiano de Buenos Aires
- Coordinador y Profesor de Historia de la Medicina de la Facultad de Medicina del
Hospital Italiano de Buenos Aires. 1°, 2°, 3°, 4° y 5° año.
- Profesor de Neuroanatomía de la Maestría en Neuropsicología de la Escuela de
Medicina del Instituto de Medicina del Hospital Italiano de Buenos Aires.
- Profesor Adjunto de Fisiología de la Facultad de Medicina de la Universidad Abierta Interamericana (Buenos Aires).
- Profesor Adjunto de Neurología de la Facultad de Medicina de la Universidad Interamericana.
- Profesor de Filosofía e Historia de la Medicina de la Facultad de Medicina de la Universidad Interamericana.
- Profesor Titular de Anatomofisiología I y II de la Carrera de Nutrición de la Universidad Interamericana.
- Director de la Diplomatura "Bases neurobiológicas de la didáctica" dictado en la Universidad Católica de Santiago del Estero sede Buenos Aires.

Coautor de los siguientes libros:
- Actualizaciones Neuroquirúrgicas III. A.T. Rabadán y Colaboradores. Editorial López. Buenos Aires, 2002.
- Best y Taylor: Bases Fisiológicas de la Práctica Médica. 12° Edición. (Capítulos: Principios de Procesamiento de Sistemas Aferentes, Gusto y Olfato, Audición, Visión, Tacto, Presión y Dolor, Neurona y Glía, Sueño y Vigilia, Presión Intracraneana). Editorial Panamericana. Madrid, 2003
- Variaciones del habla. Capítulo: "Un viaje neurobiológico al interior del lenguaje". Editorial Altamira. Buenos Aires. 2004
- Actualizaciones Neuroquirúrgicas IV. A.T. Rabadán y Colaboradores. Editorial López. Buenos Aires, 2005.
- "Tratado de Actualización de Psiquiatría". Capítulo "Modelos Biológicos de la Psiquiatría". Sciens Editorial. Buenos Aires. 2006

- "Pautas en Oncología. Diagnóstico, tratamiento y seguimiento del cáncer". Tumores del Sistema Nervioso Central: Indicaciones de biopsia esterotáxica. Instituto ángel H. Roffo. 2006.
- "Del síntoma al diagnóstico neurológico para estudiantes de medicina". En prensa. Editorial de la Universidad Abierta Interamericana (UAI).

Judy Willis

Judy Willis se graduo en Williams College.Posteriormente asistió a la Escuela de Medicina de la UCLA donde se graduó como Médica. Permaneció en UCLA y completó su residencia médica y neurológica, llegando a ser Jefe de Residentes.

Practicó la neurología durante quince años antes de volver a la universidad a fin de obtener su Credencial para Enseñar y su Master en Educación en la Universidad de California, Santa Bárbara. Enseñó tanto en escuelas primarias como secundarias y en escuelas de postgrado, y actualmente enseña en la Escuela Secundaria de Santa Bárbara.

En 2006 la Asociación para Supervisión y Desarrollo Curricular (ASDC) publica su libro para profesionales en educación: Research-Based Strategies To Ignite Student Learning: Insights from a Neurologist/Classroom Teacher (2006).

En 2007 se edita Brain-Friendly Strategies for the Inclusion Classroom (2007), y en 2008 Teaching the Brain to Read: Strategies for Improving Fluency, Vocabulary, and Comprehension (ASDC).

Actualmente Judy Wiilis se encuentra finalizando su cuarto libro para ASDC sobre estrategias para la instrucción de matemáticas.

Su primer libro para padres y cuidadores, How Your Child Learns Best: A Parent Guide to Raising Smarter Children by a Neurologist and Classroom Teacher (2008), fue publicado por Sourcebooks. Su libro más reciente, Inspiring Middle School Minds: Gifted, Creative, and Challenging (2009), fue publicado por Great Potential Press.

La Dra. Judy Willis es asesora internacional en Desarrollo Curricular y Profesional, con un proyecto de tres años de duración para el Programa de Desarrollo Profesional de la ASDC en los Emiratos Árabes Unidos, para lo cual su libro es traducido al árabe.

Es disertante en conferencias educativas nacionales e internacionales relacionadas con el campo de la investigación del centro educativo del cerebro y de estrategias didácticas derivadas de esta investigación.

Fue una distinguida conferencista en la conferencia nacional del ASDC en marzo del 2008 y nuevamente en marzo del 2009, como co-presentadora de la actriz Goldie Hawn (fundadora de la Fundación Hawn para Educación Diligente), en la que la es miembro de la Junta Directiva.

La Dra. Judy Willis escribe exhaustivamente para diarios dedicados a la educación profesional y fue honrada como una de las finalistas del Premio al Logro Distinguido del año 2007 por su escrito educativo en la Asociación para Editores Educacionales.

Paul Sullivan Willis

Nació en los Ángeles USA y estudio en Harvard School, recibio su titulo de medico en la Universidad de Los Angeles en 1975 y hace su residencia en NEUROLOGIA desde 1976 hasta 1979, luego comienza el ejercicio de su carrera atendiendo a adolescentes y adultos hasta el presente, ha enseñado en la Universidad de Santa Barbara.

Es director del Departamento de Neurología de Santa Barbara Cottage Hospital.

Entre otros premios ha recibido el AMA/CMA al reconocimiento médico.

En el presente los aspectos educativos de su carrera incluyen charlas, seminarios y conferencias para colegas, enfermeras, estudiantes de medicina y miembros de la comunidad, ha organizado conferencias educativas en su rol de jefe departamental.

Desde hace tres años, con la inserción de la técnica RAC ha hecho presentaciones sobre aprendizaje cerebro compatible frente a miles de educadores de los Emiratos Arabes a través de ASCD Medio Oriente.

Además de editar libros y crear las imágenes cerebrales para los mismos.

Lic. Claudia A. Castellanos

Master en Administración de Empresas y RRHH (UP). Lic. y Prof. en Psicopedagogía, (UCA). Es Coaching Trainer certificada por The Richardson Co. (USA), y Coach Ontológica certificada, con estudios en salud, coaching empresarial, body coaching y neurociencias.

Ha realizado además varias certificaciones como trainer en temas organizacionales.

Se desempeñó en cargos ejecutivos de empresas, en Servicio al Cliente, Capacitación y RRHH y cuenta con formación y experiencia Docente en distintos niveles de enseñanza -en el ámbito público y privado-.

Con más de 20 años de experiencia en capacitación en diversas empresas.

Actualmente es Directora de Latincoaching, brinda servicios de recursos humanos, coaching y entrenamiento. Es también supervisora y entrenadora de coaches, en Argentina y otros países.

Autora de Coaching para el Camino, CD de auto-coaching para la superación personal, y de diversas publicaciones sobre temáticas de desarrollo personal.

Directora de Anuario Coaching, un informe de mercado anual y de publicaciones electrónicas, consideradas referentes en la comunidad de coaching por su valor.

Varias veces premiada por sus investigaciones sobre coaching y entrenamiento.

Luisa Cordeiro

Trainer y Coach Internacional en PNL. Coach Ontológico Profesional.

Neurosicoeducadora. Asociacion Educar. Postgrado: Neurociencias Cognitivas Organizacionales: Neuroeconomía, Neuromarketing y Toma de decisiones en el Tercer Milenio. CINAP , Consultora Braidot y Universidad de la Plata.

Psicóloga Social. Formada de Mediación Comunitaria. Licenciada en Creatividad. Facilitadora de Diálogos Apreciativos, formación con el Dr. David Cooperrider. Buenos Aires. 2002. Especializada en el área de Resolución de Problemas, Negociación, Creatividad y Liderazgo.

Consultora y Capacitadora en la Maestría de Relaciones Laborales y el Diplomado de Negociación en la Universidad Tres de Febrero; Servicio de Conciliación Laboral Optativa para Comercio y Servicios(SECOSE)

Disertante en el VI Congreso Latinoamericano de PNL en Florianópolis: “Poder, Informacion y Carisma en la Negociación” y en el Segundo Encuentro Internacional de Negociación Laboral “Las relaciones laborales” en Mar del Plata, Argentina

Docente participante en el Proyecto OEA realizado en el Ministerio de Trabajo, en la Dirección Nacional de Negociación Colectiva (AE/54/99)

Socia fundadora y Presidente de la Asociacion de Programación Neurolingüística. Miembro de la International Coaching Community y de la Asociacion de Programación Neurolingüística en Argentina

Premio al “Mejor Rendimiento Creativo” otorgado por la Consultora Hilda Cañeque.

Capacitadora en técnicas de Comunicación y PNL en encuentros de abogados, mediadores y conciliadores en el Servicio de Conciliación Laboral Optativa para Comercios y Servicios

Formada en PNL, Coaching y Neurosicoeducación con profesionales nacionales e internacionales.

Rosana M. Fernández Coto

Comenzó su carrera como docente en el área de inglés hace más de 25 años.

Ha realizado una adscripción en Historia Inglesa y es examinadora oral de la Universidad de Cambridge en la Argentina desde el año 1999.

Posee certificado de Máster en PNL (Programación Neurolingüística) y es Neurosicoeducadora.

Ha dirigido varias prestigiosas instituciones educativas y ha participado en varias convenciones nacionales e internacionales.

Es, en la actualidad, directora y dueña del Instituto William Shakespeare y E.A.N.

Mabel E. Carminati de Limongelli

Docente y Directora del Instituto “Río de la Plata”.

Escritora.

Profesora para la Enseñanza Primaria y Profesora para Deficientes del Oído, la Voz y la Palabra.

Neurosicoeducadora. Neurosicoentrenadora.

Directora de Primaria del Instituto “Río de la Plata” de Ciudad de Buenos Aires.

Capacitadora en talleres, seminarios y encuentros docentes sobre “El quehacer matemático”. Actualmente trabaja con los docentes en la búsqueda continua de acercar las Neurociencias a la educación, el conocimiento y funcionamiento del Cerebro, potenciando la capacidad de aprender e integrando y desarrollando las Inteligencias Múltiples en el aula.

Fue docente del Instituto “Renard” y de la Escuela Nacional Superior de Maestros en Lenguas Vivas “John F. Kennedy”.

Coautora de los textos: Pro-a 3, 4, 5, 6 y 7 Matemática, A-Z Editora (Nación- Provincia- E.G.B.).

Coautora de “Viaje por el mundo de la Matemática”. Limongelli- Silva, A-Z Editora.

Coautora de “Redes de cuentos”. Antología de 12 autores – Ediciones Aguatierra.

Colaboradora hasta febrero de 2002 de la Revista Cultural “Moriana”.

Trabajar desde hace tantos años en una Institución con una Educación Personalizada me ha permitido perfeccionarme en forma permanente y participar en Congresos y Seminarios con grandes investigadores en Enseñanza para la Comprensión, Neurociencia e Inteligencias Múltiples, Gimnasia Cerebral (Brain Gym), Quadratividad, Neurosicoeducación, Neurosicoentrenamiento.

Todo esto forma parte de mi especialización en el tema, conjuntamente con la experiencia que da la implementación directa en las aulas. Asimismo, participé como ponente y disertante en numerosos eventos. Entre los últimos:

Disertante en el Congreso Internacional de Creatividad, Arte y Educación – Sierra de la Ventana – Septiembre 2003.

Ponente en el I Forum Internacional sobre Educación y Cultura – Huancayo, Perú – Noviembre 2003.

I Congreso Nacional y Latinoamericano Salud, Arte y Educación – Viedma – Carmen de Patagones. Mayo 2005.

Disertante en diferentes Conferencias y Capacitadora sobre: El Cerebro y las Inteligencias Múltiples – auspiciada por la Asociación Civil Convenir. Mayo – Julio 2005.

Disertante en el III Encuentro de Nivel Inicial “El niño, la escuela y la familia. Una Metodología Vincular”. Escuelas Regio Emilia. Fundación Juancho Reale sobre “Neurociencia para docentes”. Junio 2007.

Expositora en “El Congreso Nacional de Educación, Sociedad, Salud y Trabajo” sobre: El Cerebro y las Inteligencias Múltiples. San Rafael, Mendoza. Agosto 2007.

Disertante en las Jornadas de Capacitación para el Nivel Superior e Inicial. Instituto María Inmaculada. General Villegas, Pcia. Bs. As. Septiembre 2007.

Disertante en el Segundo Congreso Nacional de Educación. San Rafael, Mendoza. Junio 2008.

Adriana Marcovich

Directora de Szych-Marcovich & Asociados

Estudios Superiores: Licenciada en Ciencias de la Educación

Estudios de Posgrado:

Analista organizacional (EPSO)

Coordinación de Grupos no Terapéuticos (Asociación Argentina de Psicología y Psicoterapia de Grupos)

Liderazgo y Desarrollo Organizacional (Levinson Inst. - Boston, USA)

Coach Ontológico (Escuela Argentina de PNL y Coaching)

Formación como Neurosicoeducadora (Asociación Educar)

Licenciataria N1 BTSA (Benziger Thinking Styles Assessment)

Analista Sistémica (Escuela Sistémica de Bs. As.)

Experiencia Laboral:

Más de 20 años como consultora, instructora y coach en programas de capacitación, desarrollo y coaching en las empresas más importantes de Argentina y Latinoamérica

Profesora titular de la materia "Aprendizaje Organizacional" en el "Master en Psicología Organizacional y Empresarial" de la Universidad de Belgrano.

Profesora en el Master "Comunicación en Organizaciones Complejas" - FLACSO.

Elena María Ortiz de Maschwitz

Conferencista y consultora educativa.

Fundadora y Directora General del Colegio Godspell San Isidro - 1979 - 2004

Fundadora y Directora General del Colegio Godspell Tortuguitas - 1997 - 2006 www.godspell.org.com.ar

Presidenta de la Fundación Godspell Itinera - 1997 - continúa

Presidenta de la Compañía "argentinitas": Colección de muñecas y accesorios y Edición de libros históricos 2006-continúa www.argentintasnet.com.ar

Especialización

Educación personalizada: El "cómo" educar a la Persona a "pie de aula".

Inteligencias Múltiples: El "cómo" educar las Inteligencias Múltiples "aprender a aprender".

Aprendizaje compatible con el cerebro.El "cómo" enseñar y aprender en un clima compatible con el cerebro.

Evaluación personalizada.

Organización de la comunidad educativa.

Educación para el siglo XXI con el nuevo ideal de Unidad y Solidaridad.

Formación Docente, especialización "a pie de aula".Herramientas concretas para el cambio a largo plazo.

Educación para lograr lo mejor de si mismo: como educar para altos resultados e incluir a "todos"

Inclusión: como lograr hacer realidad la inclusión de todos para una real apertura de posibilidades.

Educación para la Comprensión. Instrucción Diferenciada.

Especialización en investigación de la Historia argentina para niños.

Especialización en narraciones para niños y adolescentes: "Cómo el cerebro lee."

Publicaciones

Libro: El Cerebro en la Educación de la Persona. Editorial Bonum. Buenos Aires. Argentina. 2001.

Libro: Inteligencias Múltiples en la Educación de la Persona. Editorial Bonum. Buenos Aires. Argentina. 1999.

Artículos en periódicos, revistas y ediciones de interés general, familiar y técnico - pedagógico.

Videos Educativos

La Educación en los Valores parte A y parteB

Educación General Básica, ciclo I y ciclo II

"A Place to meet"

El Cerebro y los Primeros Años de la Vida

Vivir la Navidad

Editorial "argentinitas"

Colección "Argentinitas Históricas"11 libros 1 Unidad Integrada para el maestro

Colección "Argentinita del Milenio": "María, la argentinita"

Colección "Argentinita del Amor": "15&30"(a editarse)

Estudios cursados

Seminario "Hacia una Cultura de la Comprensión" para afianzar y promover la Educación. Harvard Graduate School of Education, Boston, Estados Unidos,2001.

Postgrado en "Educational Leadership: An Evolving Vision"

Harvard University, Boston, Estados Unidos 1996.

Profesora de Inglés - Universidad Católica Argentina. Buenos Aires, Argentina 1969.

IGSE Cambridge University, U.K.

Colegio Michael Ham, Bs.As., Argetina 1962.

Perito Mercantil - Escuela Nacional de Comercio Nro 31 "Naciones Unidas".Bs.As., Argentina 1964.

Cursos de perfeccionamiento

A.S.C.D (Association for Supervision and Curriculum Development) - EEUU. Concurrencia anual desde 1988, asistiendo a conferencias y seminarios dictados por prestigiosos educadores e investigadores, mencionando, entre otros:

Marion Diamond, Investigadora de la Universidad de Berckley, California

Barbara Coloroso, Educational Consultant, Parent, Teacher and Staff Developer. Littleton, Colorado,USA.

Eric Jensen, International trainer and member of The Society for Neuroscience, San Diego, California, USA.

Howard Gardner, Professor at The Harvard Graduate School of Education.Boston, USA.

Carl Glickman, Professor of Education and Chair of the Program for School Improvement at the University of Georgia and highly regarded commentator on the essential purpose of education.

Daniel Goleman, An authority on behavioral and brain sciences discusses powerful new ideas for educators in Emotional Intelligence.

Robert Marzano, Director of Research and Training, Mid-continent Regional Educational Laboratory (McREL), Aurora, Colorado, USA.

Alan November, Educational consultant and Senior Partner with Educational Renaissance Planners, in Wilmette, Illinois, USA.

Jay Mc Tight, Director, The Maryland Assessment Consortium, Ijamsville, Maryland, USA.

Robert Sylwester, Emeritus Professor of Education, University of Oregon, Eugene, Oregon, USA.

Grant Wiggins, Director of Programs and Research, Center of Learning, Assessment, and School Structure (CLASS), Princeton, New Jersey, USA

Pat Wolfe, Educational Consultant, Napa, California, USA.

Harry Wong, Renowned consultant on practical classroom strategies.

Curso de Rectores de CONSUDEC (Consejo Superior de Educación Católica).

9th SEAL International Conference 'Opening Minds'. Canterbury, Kent, England. March 2001.

12th Annual Summer Institute on Brain Compatible Learning & Advanced Curriculum Seminar. ITI Model (Integrated Thematic Instruction). South Carolina, EEUU. June 1998.

'Teaching & Learning; The Assessment Instruction Connection' ASCD Conference. Orlando Florida, EEUU. October 1997.

Primer Congreso Mundial de Educación. España. Octubre 1992.

Cursos varios de perfeccionamiento, en España con Amparo Martínez, Víctor García Hoz, Alfonso López Quintás, Miguel Fernández Pérez.

A.C.D.E. (Asociación Cristiana de Dirigentes de Empresas). Seminarios y Conferencias e integración en equipos de trabajo.

Conferencias dictadas

Perfeccionamiento docente en escuelas de Capital, Provincia de Buenos Aires y Provincias del Interior del país, Profesorados y Universidades .Continúa.

Invitada a programas televisivos y radiales especializados en educación. Continúa.

Conferencista en el Curso de Rectores de CONSUDEC.

II Encuentro Internacional de Educación Instituto Particular Abdón Calderón, Guayaquil, Ecuador. Agosto 2002.

6to Congreso Internacional "La Educación en el 3er Milenio"; La cultura es lo que importa. Evento declarado de Interés Educativo Nacional e Internacional. Provincia de San Luis, Argentina .junio 2002.

Jornadas de Perfeccionamiento "Inteligencias Múltiples en la Educación de la Persona", en la Escuela Experimental Eduardo Galeano. Provincia de San Luis, Argentina. Noviembre 2001.

Conferencista en el 15avo Encuentro Internacional de Actualización Docente "Visión y Misión de la Educación en el Umbral del Siglo XXI" organizado por C.O.P.E.A (Centro Organizador de Perfeccionamiento Educativo Americano). Punta del Este, Uruguay. Octubre 2001.

Jornadas de Perfeccionamiento "Inteligencias Múltiples en la Educación de la Persona" organizado por C.O.P.E.A. (Centro Organizador de Perfeccionamiento Educativo Americano) Provincia de Córdoba, Argentina. Junio 2001

Jornadas de Perfeccionamiento "Inteligencias Múltiples en la Educación de la Persona" en el Centro de Estudios Jean Piaget. Montevideo, Uruguay. Junio 2001.

Conferencista en el 14avo Encuentro Internacional de Actualización Docente, organizado por C.O.P.E.A. (Centro Organizador de Perfeccionamiento Educativo Americano). La Serena. Chile. Octubre 2000.

Conferencista en el Seminario Internacional "Inteligencias Múltiples en el Aula de Clase", organizado por Corporación Magisterio. Colombia. Agosto 2000.

Conferencista en el "IX Congreso Internacional para Jóvenes", organizado por Gente Nueva. México. Febrero 1998.

Premios

Llave de la Ciudad: Huésped Ilustre, declarada por el Ing. José Yúñez Parra, Alcalde de la Municipalidad del Cantón Zamborondón, Ecuador. Agosto 2002.

Diploma de Grandeza Trascendente otorgado por la Academia de las Naciones. Buenos Aires, Argentina. Noviembre 1994.

Carlos Santiago Teisaire

Profesor de Educación Física Deportes y Recreación.

Coordinador de Actividades en la Naturaleza en los colegios San Lucas y San Andrés (1984 a 1992).

Profesor de Deportes Acuáticos (1990 a 2001).

Carpintero y artesano en madera (1996 a 2009).

Coordinador de cooperativa de carpinteros de exterior.

Facilitador de cursos RAS (respiración ,agua y sonido) para la Fundación El Arte de Vivir.

Padre de dos adolescentes y esposo de una docente.

Juan Mora y Araujo

Vicepresidente de la Fundación El Arte de Vivir en Argentina.

Instructor de los cursos El Arte de Vivir, YES!, Prison Smart, y el programa de liderazgo para jóvenes (Youth Leadership Training Program).

Docente, director de Teatro y especialista en técnicas de desarrollo en creatividad.

Obtuvo su Licenciatura (BA) en Literatura Comparada en Haverford College y completó su especialidad de grado en Harvard Unversity.

Es egresado en pedagogías teatrales del London School of Performing Arts.