En este video te proponemos una actividad llamada: “Tickets de salida o Exit tickets” para desarrollar la metacognición de nuestros estudiantes. La Prof. Sofía Lorenzo te mostrará algunas ideas de actividades para que puedas implementar con tus estudiantes durante tus clases. ¿Cómo usar estos tickets de salida? Se utilizarán al finalizar la clase a modo de cierre durante los últimos 5’ a 3’. De este modo, trataremos que los chicos puedan reflexionar acerca de su propio aprendizaje y sus propias emociones, en la búsqueda de diferentes estrategias que nos ayuden a que nuestros alumnos aprendan de manera significativa. Es importante destacar la importancia del buen clima emocional en el aula y la planificación de actividades cerebralmente amigables dentro de esta. 

Los tickets de salida nos ayudan a desarrollar:

a. La metacognición.
b. El estrés.

Los tickets de salida se utilizan:

a. Durante el medio de la clase.
b. Al finalizar la clase.

Los tickets de salida deben durar:

a. 5 a 3’.
b. Media hora.

Bibliografía:

• Christopher, D. (2014). The Successful Virtual Classroom. Amacom

• Beach, P., & Anderson, R. (2020). Making The Abstract Explicit: The Role Of Metacognition In Teaching And Learning. Inflexion.

• Lyubomirsky, S. (2008). La ciencia de la felicidad: un método probado para conseguir el bienestar. Ediciones Urano.