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Una clase cerebralmente amigable está compuesta de 7 pasos. Aquí verás la séptima y última instancia de un plan para lograr la mejor manera de recuperar lo aprendido, ofreciendo las herramientas correctas y sin cometer errores innecesarios.

El problema de la dislexia aqueja a muchos chicos (también a grandes) y ni la entidades escolares ni los maestros están preparados para hacerle frente. ¿Qué podemos hacer frente a esto para sobrellevarlo de una mejor manera?

Segunda parte de una nota explicativa sobre el comportamiento de los chicos con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (ADHD): cómo manejarse y entenderlos.

Primera parte de una nota explicativa sobre el comportamiento de los chicos con trastorno por déficit de atención con hiperactividad (ADHD): cómo manejarse y entenderlos.

¿Por qué hacemos lo que hacemos?