Asociación Educar

Le permite a los estudiantes con problemáticas grafomotoras y óculo-manuales mantener el posicionamiento referencial.

Material tacto-perceptivo e ideovisual que combina lo estático con lo dinámico-interactivo.

Anclaje cognoscitivo para la enseñanza de la materia historia en casos de TEL, TEA y referencial en el TDA.

Disco interactivo para la presentación y evaluación del tema, con los principales puntos referenciales del proceso.

Estrategia nemotécnico-asociativa de evocación y reconocimiento de los 5 sentidos y sus órganos sensorio-perceptivos.

Asociativo referencial para el uso de la Q(u) con la I y E como sonido 'k' y la C con sonido 's' con las vocales I y E.

Asociación de las funciones del celular con funciones y/o tipo de células.

Apoyo ideo-visual para comprender peso, empuje (vertical) y fluido desalojado en el proporcional.

Noción 3D comparativa para la comprensión de circunferencia y diferenciación de círculo.

Ubicuidad por asociación nemotécnica. Referenciales desde el interés de los estudiantes