Asociación Educar

Ideas y sugerencias para que padres y docentes puedan lograr una casa cerebralmente amigable.

Somos seres altamente sociales y por ello es muy importante para nosotros el mundo de las relaciones y el compartir con los demás.

Tenemos un cerebro altamente social. Por esta razón, cuando observamos acciones bondadosas somos más propensos a que se despierte nuestro sentimiento altruista y deseemos ayudar a otras personas.

Por naturaleza, nuestro cerebro es social y necesita de los vínculos. Por esta razón, la comunicación y la interacción con otros resultan fundamentales. De hecho, el aislamiento social puede generar diversas transformaciones cerebrales, tales como la incapacidad de decisión, una disminución de la capacidad de aprendizaje y fallos en la capacidad de autocontrol, entre otras.

“Para poder vivir activamente es necesario actuar conscientemente". Para entender esta afirmación es bueno que antes comprendamos en dónde está ubicada la consciencia y qué significa manejarse de este modo.

Para decir lo que pensamos sin generar ruidos en la comunicación es fundamental utilizar nuestro cerebro social, para así generar sanos y mejores vínculos con los demás.

A partir del juego los niños y adultos logran prepararse y superar distintos desafíos planteados a lo largo de la vida.

El cerebro es muy social y por ello tiene la capacidad de empatizar con una situación que otra persona vive a partir de las neuronas en espejo.

El siguiente artículo está basado en un suceso que, aunque surge en un ámbito educativo, es válido para ser trasladado a relaciones familiares, de amistad, laborares y para cualquier otro círculo en el que nos desempeñemos.

El cerebro social: significado y funciones básicas. Enseñando a conversar: el qué y el cómo. Una mirada desde las neurociencias.