Asociación Educar

Uno de los grandes desafíos de la educación es poder conseguir y mantener la atención de nuestros alumnos. En la siguiente conferencia se abordarán estrategias prácticas para superar este desafío.

Desde mayo de 2010 se investiga científicamente el por qué de la conducta violenta de los adolescentes. En la siguiente conferencia se presentará la Neurosicoeducación como marco alternativo experimental de solución a la violencia.

La educación sexual debe incluir al placer en la escala de valores, porque éste genera bienestar y felicidad, y todo joven que tenga estas sensaciones obtendrá valores preventivos, lo que podría ser una motivación más para mantenerse lejos del alcohol, las drogas, etc.

Los aprendizajes tácitos que deja el pasaje por la instituciones educativas forman una impronta en la memoria a largo plazo determinante en el comportamiento del individuo a lo largo de su vida.

¿Qué podemos hacer como docentes "inmigrantes digitales" para poder entrar a la red de nuestros alumnos, los "nativos digitales"?

Nuestro cerebro es un gran ilusionista que nos engaña continuamente. Estas ilusiones son las grandes responsables de las distorsiones con las que percibimos la realidad y del debilitamiento de nuestro sentido común.

Nuestro cerebro es un gran ilusionista que nos engaña continuamente. Estas ilusiones son las grandes responsables de las distorsiones con las que percibimos la realidad y del debilitamiento de nuestro sentido común.

Nuestra realidad interior es la que nos permite observar la realidad exterior e incluso interpretar al otro.

Esta conferencia tratará los siguientes temas: Nuevo educador del siglo XXI; Identidad líquida; El nuevo paradigma educativo; ¿Qué debemos enseñar?; Conceptos de Neurosicoeducación.

¿Qué es lo que nos pasa cuando estamos aprendiendo? ¿Qué factores nos ayudan? ¿Qué factores nos perturban?