¿Cómo diseñar una clase para simples mortales? (primera parte)
- 19 de Julio de 2018
- Autor: Dr. Roberto Rosler | @robirosler
Aprendemos equivocándonos. Sin embargo, los adolescentes y los adultos le tienen miedo al error. Para evitar esta sensación, el aprendizaje debe seguir la lógica de las vacunas que contienen una versión atenuada de un virus (el error) y le dan a nuestro sistema inmunitario la posibilidad de desarrollar anticuerpos contra ese virus (la solución).
