Asociación Educar

En el video de hoy la Prof. Caterina Radzichewski nos trae la historia de Poto y Cabengo, dos hermanas gemelas muy especiales.

En colaboración con instituciones de España y Colombia.

Los niños que interactúan con padres y docentes conversadores tienden a desarrollar mejores habilidades cognitivas.

El cerebro no viene configurado automáticamente para transformar las letras en sonidos. Por esto, cuando aprendemos a leer, necesita readaptar algunas de sus áreas para el procesamiento visual, la comprensión del lenguaje y la producción del habla.

El cerebro es un músico, siempre está tocando y orquestando; conozcamos su lenguaje a través de la neurofisiología clínica.

La comunicación emocional es un proceso que se da a lo largo de toda la vida. Esta conferencia se centrará en el proceso de comunicación emocional de niños, adultos y en la interacción entre ambos.

El binomio empatía - simpatía remite a la vida emocional de la personas. Sin embargo, ¿qué podemos decir acerca de estos conceptos? ¿Cuál es su importancia? ¿Cuáles son sus diferencias?

El problema de la dislexia aqueja a muchos chicos (también a grandes) y ni la entidades escolares ni los maestros están preparados para hacerle frente. ¿Qué podemos hacer frente a esto para sobrellevarlo de una mejor manera?

El cerebro es experiencia dependiente, se moldea gracias a la posibilidad de cambio implícita en su propia estructura.

Su función es permitir la ejecución de los patrones motores para la expresión de cada palabra, articulando el lenguaje hablado y escrito.