Asociación Educar

El contexto actual requiere organizaciones que consideren las necesidades emocionales de sus empleados para lograr el crecimiento tanto de la empresa como de cada una de las personas que en ella trabajan.

El liderazgo implica conocernos y conocer muy bien a nuestro público. Es importante saber que somos seres emocionales con la capacidad de razonar, aunque no siempre lo hacemos

Estrategias para pasar de “ahogarnos” (una sensación terrible de que nos estamos hundiendo) a la de “inmersión” (una forma de enfocarse en lo que es importante) para ser un líder brillante.

En la actualidad es importante que se comience a generar una nueva responsabilidad social empresaria que contemple el cuidado del bienestar de las personas que hacen a la empresa y a la sociedad en la cual todos vivimos.

Pensarnos y pensar la dinámica relacional en las organizaciones puede ser el punto de partida hacia un nuevo horizonte empresarial.

Si bien se consideraba que la capacidad de oratoria era la más importante en una persona, una investigación mostró que escuchar activamente a nuestro interlocutor también es una gran virtud.

La enseñanza actual crea alumnos que no están enfocados en las necesidades del mercado laboral del siglo XXI. Este objetivo debe cambiar y los docentes tienen que enfocarse en desarrollar aprendientes y líderes que crearán un mejor presente y futuro.

Algunas situaciones que vivimos pueden generarnos emociones poco favorables. Para evitarlas o contextulizarlas debemos entrenar y gestionar nuestra corteza prefrontal para inhibir conductas automáticas y optimizar nuestro autocontrol.

Taller teórico vivencial para alumnos de 6° año de escuela secundaria cuyo propósito es el de generar espacios de conocimiento, vivencia, análisis y reflexión que les posibiliten a los jóvenes formarse como verdaderos líderes del cambio.

Liderar es ser capaz de influir, de inspirar, de crear y contagiar climas emocionales, de transformar las tensiones en aprendizajes, de enseñar a frenar impulsos que dañan... El líder es alguien con autoconciencia, que puede frenar su propia conducta defensiva y elegir la respuesta más constructiva.