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Los estudios sugieren que el efecto del sueño restringido podría afectar el estado de alerta y tareas complejas que requieren control ejecutivo.

El Dr. Roberto Rosler nos explica que para crear una memoria se necesitan tres pasos: codificación, consolidación y recuperación.

En este video te proponemos un ejercicio de metacognición para pensar en nuestras propias clases, tanto híbridas, presenciales como virtuales.

En este video, Sofía Lorenzo nos propone reflexionar acerca de los Cuatro Fantásticos de la escuela del 2021.

En esta ocasión acompaña a Caterina Radzichewski el Licenciado en comunicación Juan Esteban Gauna. En un diálogo fluido y ameno, conversarán acerca del puntaje que se les otorga a los jugadores luego de los partidos y la influencia del léxico escolar en esas calificaciones.

En este tutorial, Giselle Arduino te enseñará a crear un Juego de la Oca on line de preguntas y respuestas.

Una nueva investigación de la Universidad del Estado de Ohio sugiere que la motivación académica de los estudiantes cambia con el tiempo.

En este video la profesora Caterina Radzichewski debate acerca de si la memoria fotográfica existe en verdad o si es un mito ampliamente difundido.

Cuando decimos “el hipocampo”, tal vez estamos cometiendo un error anatómico y sería mejor hablar de la “formación hipocámpica”, que está compuesta por la circunvolución dentada, el cuerno de Amón y la corteza subicular.

La enseñanza multisensorial trata de usar todos los sentidos en las clases, la Prof. Sofía Lorenzo nos da ideas para incorporar los cinco al momento de planificarlas.